Gemeente Veenendaal houdt onderzoek over gelijke kansen in het onderwijs

VEENENDAAL De gemeente Veenendaal wil meer informatie hebben over gelijke kansen voor kinderen in het onderwijs. Daarom laat zij allerlei data onderzoeken voor het overleg dat zij met scholen voert in een Lokale Educatieve Agenda: ‘De Staat van Educatie’ om een beter beeld te krijgen. Hiervoor zal Christelijke Hogeschool Ede (CHE) openbare informatie gaan verzamelen en stapelen.

door Peter Kuijpers

,,Het Lokale Educatieve Agenda (LEA)-overleg wil zich de komende periode van 2025 tot en met 2029 onder andere focussen op het gebruik van data. Daarmee kunnen vanuit inzicht gesprekken gevoerd worden over de wettelijke thema’s. Te weten voorkomen van segregatie, bevorderen van integratie, bestrijden van onderwijsachterstanden en afspraken over aanmeld- en inschrijfprocedures. Deze dienstverlening moet uiteraard zorgvuldig en respectvol gebeuren’, vinden burgemeester en wethouders. Zij willen met de lokale schoolbesturen praten over de onderdelen waar de gemeente toezicht op moet houden met de resultaten uit de gevonden data.

WAARDEVOL

 ,,Dit onderzoek moet op een respectvolle manier gebeuren, wat specifieke kennis en kunde vereist. Daarom is de inzet van een gespecialiseerde instelling gewenst. Deze kennisinstelling, die al jarenlang naar tevredenheid de werkzaamheden op verschillend vlak voor ons verricht, is in de directe omgeving van onze gemeente de enige professionele aanbieder van deze dienst. Met deze samenwerking snijdt het mes aan twee kanten. Niet alleen krijgen we een waardevol product opgeleverd, maar we dragen tegelijkertijd bij aan de kennisontwikkeling in de regio en bieden kansen aan regionale studenten en docenten”, stelt de gemeente.

TWEE JAAR

Ook de verschillende scholen in de Veense onderwijsketen hebben volgens de gemeente een hele goede ervaring met Christelijke Hogeschool Ede. ,,Daarbij komt dat de kennisinstelling veel vertrouwen geniet van de scholen, deze kent de onderwijswereld goed en spreekt dezelfde taal. De gewenste duur van de samenwerking behelst de gehele beleidsperiode van vier jaren.” Veenendaal heeft de opdracht nu gegeven voor 2 jaar en daar 150.000 euro voor uitgetrokken. Daarna zal zij kijken of de opdracht een verlenging en eventueel meer geld nodig heeft voor de gewenste informatie in het LEA-overleg.

KOMPAS

,,Christelijke Hogeschool Ede is als partij betrokken bij de uitvoering van activiteiten die een verbinding legt tussen onderwijs, kinderopvang en gemeente op het gebied van de wettelijke uitgangspunten van het LEA’’, vervolgt het college. Zij heeft in afwijking van het inkoop- en aanbestedingsbeleid voor de CHE gekozen, zodat deze een deel van de activiteiten kan uitvoeren die zijn afgesproken met de overige deelnemers in de LEA. ,,Dit LEA-beleidplan 2025-2029 dient als kompas voor de komende jaren, waarbij we gelijke kansen voor alle kinderen in onze gemeente Veenendaal bevorderen.”

INZICHT 

,,In de eerste fase gaan we onderzoeken welke openbare gegevens er zijn, landelijk, regionaal, lokaal en op wijkniveau. Denk bijvoorbeeld aan de cijfers die DUO publiceert, maar ook aan de gegevens van het CBS en van Gelijke Kansen Alliantie. Ongetwijfeld is er nog meer openbare data beschikbaar waar we nu nog geen zicht op hebben. Daar willen we met dit onderzoek juist beter zicht op krijgen en de gegevens samenbrengen in een dashboard. De verzamelde data wordt ingezet om inzicht en overzicht te krijgen en om gelijke kansen te bevorderen. De gegevens ondersteunen ons om het juiste gesprek te kunnen voeren’’, besluit de gemeente.