Brede steun vanuit primair onderwijs voor Veenendaals onderwijshuisvestingsplan

VEENENDAAL Minstens tien van de elf schoolbesturen van het primair onderwijs in Veenendaal ondersteunen in grote de lijnen de visie voor het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs. Ze zijn het eens met de ambitie om duurzame, flexibele en inclusieve kindcentra te realiseren waarin onderwijs, kinderopvang en welzijnsorganisaties samenwerken. Dat zei Bas van Ramshorst, directeur bestuurder van Onderwijsgroep Gave, die namen tien schoolbesturen insprak op de raadsavond van dinsdag.

door Arjan van den Berg

De besturen zijn het ook eens met de keuze om de scholen met een hoog gemiddelde achterstandsscore en het speciaal onderwijs prioriteit te geven. De samenwerking tussen de schoolbesturen en de gemeente wordt als positief en constructief ervaren. ,,We zijn positief over de ontwikkeling van wijkgerichte kindcentra, waarin onderwijs en gerelateerde voorzieningen worden afgestemd op de behoefte van een specifieke buurt, wijk of denominatie. Dit draagt bij aan toegankelijk en inclusief of passend onderwijs voor alle kinderen en zorgt ervoor dat ze in een vertrouwde omgeving kunnen opgroeien en leren.”

Ze juichen de aandacht voor duurzame huisvesting toe, waarbij zowel nieuwbouw als renovatie wordt overwogen. Ze vinden de aandacht voor bewegen, ontmoeten, sporten en spelen binnen deze conceptvisie en de inzet op groene schoolpleinen van groot belang voor de ontwikkeling van de kinderen in Veenendaal en de aantrekkelijkheid van de buurt. ,,De focus op veilige routes naar school draagt bij aan de zelfstandigheid van kinderen en zorgt ervoor dat ouders hun kinderen met een gerust hart naar school kunnen laten gaan.”

UITDAGING

Ze zien een uitdaging in de financiering van scholen die pas op langere termijn in aanmerking komen voor nieuwbouw en renovatie. Onderhouds- en verduurzamingskosten blijven hoog en vragen om een passende oplossing, vinden ze. Het uitgangspunt om gebouwen te ontwerpen met een levensduur van vijftig jaar roept vragen op, omdat er ondanks het flexibele bouwen een kans is dat er toch tussentijds aangepast moet worden. 

Van Ramshorst sprak zijn zorgen uit rond de beschikbaarheid van voldoende gymfaciliteiten op loopafstand van de scholen. Nu al staat het aantal beschikbare gymlocaties onder druk en met de groei van Veenendaal en het leerlingenaantal dreigt dat toe te nemen. ,,Wij geloven dat deze visie een belangrijke stap is naar toekomstbestendige onderwijshuisvesting in Veenendaal en kijken uit naar de verdere samenwerking om de gestelde ambities te realiseren.”

INCLUSIEF SCHOOLGEBOUW

Michel Meijer sprak als bestuurder van het CPOV in, ook namens Gewoon Speciaal Onderwijs. Hij omarmde de opdracht voor inclusief onderwijs. ,,Een sterke samenwerking tussen het onderwijs en de gemeente is noodzakelijk om deze ondersteuning te bieden. Een school kan en moet een stabiele factor zijn en zeker voor kinderen uit een kwetsbaar gezin. Scholen bieden een sociale omgeving waarin samenwerking centraal staat.”

Voorstel was het realiseren van een nieuw inclusief schoolgebouw waarin speciaal onderwijs, het speciaal basisonderwijs en een inclusieve basisschool intensief samenwerken en elkaars expertise benutten. Dit gebouw zou ook ruimte moeten bieden voor de samenwerking met de zorgpartijen. ,,Als er wat is met een kind, kun je een beetje zorg hebben en daarna gewoon weer de klas in, want dat is normaliseren. We willen graag een gebouw waarin we vroeg kunnen signaleren en preventie kunnen plegen. Een honderd procent inclusieve basisschool, wat betekent dat ieder kind dat niet meer op een speciaal onderwijsschool terecht hoeft te komen weer binnen dat gebouw door kan stromen naar een reguliere school.”

Er wordt al samengewerkt met het CJG, de GGD en Youké , die dezelfde visie hebben. ,,Laten we dat gewoon gaan doen, normaliseren. We waarderen dat de gemeente kwetsbare kinderen nu echt prioriteit geeft, maar we willen ook vaart maken.”