Nadenken over scholen in Veenendaal

VEENENDAAL De lokale politiek, schoolbesturen en ambtenaren hebben met elkaar van gedachten gewisseld over toekomstige schoolgebouwen in Veenendaal. De gemeente moet een huisvestingsplan maken waar de komende jaren nieuwe scholen kunnen komen en in een open gesprek is naar elkaar geluisterd en zijn verschillende ideeën gedeeld. Waaruit bleek dat iedereen een goede plek wil waar kinderen zich kunnen ontwikkelen.

door Peter Kuijpers

De leden van de Veenendaalse politieke partijen wilden graag horen wat het onderwijs nodig heeft en inzicht krijgen in knelpunten. Maar ook dat de gemeente en schoolbesturen elkaars belangen erkennen en kansen herkennen. Veenendaal heeft de zorgplicht om voldoende vierkante meters te bouwen voor iedere leerling, terwijl daarna het onderhouden van een schoolgebouw bij het schoolbestuur ligt. Daarom vindt de politiek het tevens belangrijk het huidige huisvestingsplan te evalueren en deze punten te betrekken bij een nieuw beleid voor de komende jaren. Dit Integraal Huisvestingsplan (IHP) Onderwijs zal straks wettelijk verplicht zijn. Veenendaal heeft hier al ervaring mee opgedaan.

VERTRAGINGEN

De aanwezigen kregen onder andere een overzicht te zien van de huidige ontwikkelingen. Door de opgelopen vertragingen bij de huisvesting van scholen in Veenendaal-Oost zijn veel andere projecten nog niet gestart. Veenendaal probeert hier zo snel mogelijk mee te beginnen, maar komt tot de conclusie dat de meeste nieuwe Integrale Kind Centra (IKC) twee tot vier jaar later gereed zullen zijn dan eerder gepland. De bouw van IKC Het Meesterwerk is bijna afgerond en IKC Het Erf heeft de plannen zo goed als gereed om straks te beginnen met bouwen. Het maken van plannen voor een nieuw IKC in Dragonder Zuid en voor het speciaal onderwijs met extra ondersteuning voor kinderen is net gestart. Deze scholen zijn pas in 2028 gereed.

EXTRA

Daar heeft Veenendaal nog extra werk bij gekregen, omdat inmiddels voor de Johannes Calvijnschool de voorbereidingen moeten starten voor een nieuw IKC. Het CLV extra gymlokalen nodig heeft en er een tijdelijke locatie komt voor De Blink. Deze moet in het nieuwe IHP een definitieve plek vinden, terwijl ook Al Amana nog steeds naar op zoek is naar een schoollocatie. De gemeente heeft met de schoolbesturen een inventarisatie gemaakt wat de komende jaren nodig is en heeft nu de politiek meegenomen in dit uitdagende proces. Waarbij het hoofddoel voor iedereen blijft: een goede huisvesting voor de kinderen te vinden en bouwen. Want veel onderwijsgebouwen zijn sterk verouderd en verduurzamen met renoveren is niet altijd een oplossing.

WIJKVOORZIENING

Het vinden van grond om een nieuw gebouw neer te zetten blijkt een net zo grote uitdaging te zijn. Net als een hele school enige tijd naar een andere plek te verhuizen om op de huidige locatie te kunnen bouwen. Daarom vraagt de gemeente schoolbesturen ook mee te denken. Veenendaal wil wel blijven kijken naar het combineren van nieuwe schoolgebouwen met onder andere kinderopvang in een IKC. Bij de gesprekken in kleine groepen kwam als oplossing voor de toekomst naar voren misschien eens te kijken naar een multifunctioneel gebouw, waarin ook een school zit. Dan is het meer een wijkvoorziening, waar naast onderwijs ook welzijn tot sport gebruik van kan maken buiten de schooltijden.

ZORG

Dit sluit tevens aan bij de wensen vanuit het onderwijs. Zij zien graag een nauwere samenwerking met zorg als oplossing voor kinderen. Wat thuis speelt heeft vaak een effect hoe kinderen op school zijn. Door hier met jeugdzorg samen in op te trekken en deze organisatie ruimte te bieden in de nieuwe gebouwen, zorgt ervoor dat kinderen in de buurt kunnen blijven van hun vriendjes en niet naar speciaal onderwijs hoeven. Hiervoor is het wel nodig dat de gemeente afstapt van haar norm in vierkante meters. Deze bepaalt het aantal lokalen. Dit willen de scholen, ook in verband met passend onderwijs, liever flexibel indelen. Met extra plekken voor begeleiden van kleine groepen of een kind dat op school zit en tevens zorg nodig heeft.

KOSTEN

Wellicht kan de gemeente geld van verschillende potjes gebruiken om dezelfde kinderen te helpen. Verder kwam naar voren dat een Multifunctioneel gebouw als ontmoetingsplek of campus in de wijk ook in de avonden en vakanties ruimtes beschikbaar kan stellen voor andere maatschappelijke organisaties. Kinderen kunnen dan de hele dag terecht in een gebouw met opvang, school, sport tot kunst. En de kosten kunnen omlaag door circulair te bouwen, zodat een pand bij de sloop nog wat oplevert aan materialen. Of zelf een nieuwe bestemming kan krijgen zoals wonen. De schoolpleinen kunnen tevens speelplekken zijn, die deels met groen zijn ingericht. Sommige scholen willen verder nog wel graag gymzalen die meer in de buurt zijn.